Ceļā uz jaunu mācību grafiks vidusskolu un koledžu?

vidusskolā Jean Vilar no Meaux (77), no rītiem uz studentu Otrā klase ir veltīta pamatkursiem un pēcpusdienām sporta nodarbībās. pusi dienas uzraudzīta saskaņā virzienā profesora fiziskās izglītības un sporta (EPS) laikā, nav novērtējuma reitings, tas ir laiks, lai atklājumu un relaksācijas: burāšana, žogi ...

Bet nekādas koncesijas, studentiem ir vienāda lieluma grafiku nekā citiem studentiem: tās ir nodarbības, no pirmdienas līdz sestdienai no 8:30 līdz 13:30 un no 14h līdz 16h30 vai 17.30, atkarībā no dienas, un baudīt tos pašus brīvdienu periodus . mācību programmas Nr attīstība, studenti otrajā klasē mācās tās pašas lietas, kā viņu vienaudžiem.

vislielākais pieaugums rezultāti

Robert Lociciro, direktors no skolas, izdara vairākus secinājumus no šīs pieredzes organizēšana skolas ritmā: "no desmit otrās klases, eksperimentālā klase ir viens, kas ir redzējuši lielāko pieaugumu rezultātu vidējā pieauga no 11.1 līdz 12,9 otrajā pusē pirmās un 12. 9 13.1 no otrā uz trešo ceturksni. Šī klase ir nepārtraukti pieaug. Pat skolēni ir progresējusi. tika arī novērots, ka skolēni ir brīvākas, atbildīgi un neatkarīga. Viņi dzīvoja labāk skolā. "

pusaudži melo mazāk vēlu

ģimenēm baudīt arī šī ierīce, saskaņā ar vadītāja:" Viņi konstatēja, ka bērni 18.h, bija vairāk pieejams r nokļūt darbā, viņi netērē neko vairāk laika. Viņi turklāt ieguva laikā miega: viņi gulēt ap 21h, 9:30 vakarā nevis 22h30-23h. "

Vēl viens uzlabojums, lai gan joprojām ir nenozīmīgs. Divas vai trīs meitenes, kas iepriekš bija maz interesējas par sportu, tagad cenšas viņu vecākiem doties uz jog nogalēs

Tāpat kā par skolotājiem" viņi pamanīja, ka 5 stundu rīta nodarbības studenti bija ļoti uzmanīgi, jo viņi zina, ka viņi pēc tam var atpūsties. Studenti ir īpaši uzsvērts no rītiem, ar ļoti koncentrētā veidā, "saka Roberts Roberts Lociciro.

Korekcijas darīt atkārtot pieredzi

Tas, ka viena klase vidusskolā Jean Vilar Meaux (77), ir piedzīvojusi šo jauno skolas grafiku (no rīta nodarbības, pēcpusdienā sporta), tomēr noveda pie zināmu marginalizāciju iesaistīto studentu "studenti ir samazināt sociālos sakarus ar studentiem no citām klasēm, jo ​​tie don ' nebija tādu pašu grafiku. Piemēram, viņi bija pusdienas 10:30, teica Roberts Lociciro, direktors no skolas

Vēl ierīce bija jāpielāgo. Vecāki ir pamanījuši, ka bērni bija badā, kad viņi atgriezās 18pm. "Mums bija celt uzkodas pirms sportu, no 13h30 līdz 14h ar augļu sulām un kūkas. Pie 16:30, viņiem bija pa uzkodām. Ar šo vienošanos, mēs pasūtījis pakalpojumus dietologa," turpina direktors.

sistēma darbojās labi skolā, nav nevēlēšanos studentu, ģimenēm un skolotājiem, pamudinot skolu Jean Vilar atkārtot pieredzi šajā atpakaļ uz skolu 2010. gada septembrī trīs klasēs. divējādi otrais un pirmais

budžets 5000 eiro par katru iestādi

3000 eiro tika piešķirti šai ierīcei. Izglītības ministrs Luc Chatel ir ieplānojis budžetu 5000 eiro par katru iestādi. Saskaņā ar Robert Lociciro "Mūsu budžets 3000 eiro lielā mērā ļāva mums, lai vienā klasē, lai realizētu šo ierīci un optimizēt struktūras, izmantojot pedagogu un Commons. Summu 5000 eiro būtu pietiekami diviem vai pat četras klases, bet pēc tam jums būs jāskatās citādi. "